6t体育平台网址中日韩环境教育合作项目——减缓与适应气候变化教育案例展示（一）中日韩环境教育网络（TEEN）是中日韩三国环境部长会议（TEMM）机制下优先合作领域的重要合作机制之一，通过三国环境部门、环境教育机构及环境教育工作者之间的交流与合作，互相学习与借鉴三国环境教育政策、方法及案例。生态环境部宣传教育中心为该合作网络的中方协调机构。

　　自2020年起，中日韩三方发起“中日韩环境教育合作项目”，通过开展环境教育案例征集及联合研究，丰富了中日韩环境教育网络（TEEN）的成果。

　　由韩国主导的《2023年中日韩环境教育合作项目——减缓与适应气候变化教育案例研究报告》已完成，中方共有6个案例被写入该报告。现对入选案例进行宣传展示。

　　对于参与本活动的10-15岁学生，从思维上正在形成抽象逻辑思维，具备了进行科学探究的能力，从自我认知上则处于青春期，容易以违反规范来彰显自我存在。所以，本活动以科学探究、项目式学习为手段，以可控制、可评价的节电行为为认知目标，满足学生的心理需要。

　　1.人类活动与环境：学生认识到人类排放的温室气体（二氧化碳为主）是导致全球气候变暖、海洋酸化的主要因素。

　　2.能量转化与守恒：学生理解电灯产生的热能是由电能转化而来的，属于浪费电能的热损耗；电器的待机耗电同理。

　　2.推理论证：学生根据实验结果对二氧化碳的温室效应进行论证；根据中国自然资源对各地区能源规划开展论证。

　　活动对象为16名西城区青少年科技馆环保社团的学生，5年级至7年级，在之前没有接受过以节电为主题的环境教育活动，但接受过水环境、空气环境等主题的教育活动，对于环保有较同龄人更深的理解和接纳度。

　　家庭低碳行为包括降低交通耗能、房屋采暖耗能、家用电器耗能等。交通耗能受家庭成员的通勤情况影响较大；北方的房屋采暖以统一供暖为主，采暖耗能相对固定，两者受客观条件的影响大于主观条件，不适合在本课题中进行研究。而家庭用电受到生活习惯的影响较大，主观意识和行为的改变能够带来显著效果，故选择家庭节电为主题。

　　在探究式活动中，一般具有设置疑难情景、确定问题、提出假设、开展探究、分析讨论和拓展等环节。在大部分活动中，“设置疑难情景和拓展”一头一尾的环节教师的主导程度较高。本活动为了与学生的实际生活更加紧密联系，特别注意用开放性问题来设置疑难情景，用课后调查作业作为拓展，加强这两个环节的自主学习占比。

　　观念创新：本活动引导学生从新能源的优点、不足、适宜地区和场景进行全面分析，在培养学生自主思考的同时，确立了低碳生活不能坐等能源的观念，增强学生的自我低碳责任感。

　　评价创新：本活动在小组自评、家长点评、学习单和作业测评等传统评价方式的基础上，引入了国家电网app上的家庭用电数据开展家庭节电行为的评价，这种评价方式科学有效，通过与对照组的数据开展比较6t体育平台网址，能够真实反应活动对实际节电行为的效果。

　　北京市西城区青少年科学技术馆成立于1981年，隶属于西城区教育委员会。先后被授予全国科普教育基地、全国“环境友好 儿童友好”少年儿童生态文明教育活动成员单位、首都文明单位、北京市学生金鹏科技团、北京市科普基地、北京市“科技馆之城”科技教育体验基地。

　　西城科技馆始终以科技育人为核心，将培养青少年的科学精神、科学思维、科学方法与实践能力作为开展教育教学工作的根本目标。常年面向青少年开展机器人、生物、环保、电子、模型、天文等科技兴趣小组，积极引导青少年在科技活动中增长知识，在实践中锻炼能力，在探究中提升素养。